Aula virtual UTCam

Lograras administrar los recursos y procesos alimentarios a través de la planeación, ejecución y evaluación para su optimización.

El estudiante comunicara informacion personal, familiar y cotidiana en términos simples y directos, con expresiones de uso frecuente para describir su entorno y expresar sus necesidades inmediatas.

OBJETIVO DEL CURSO:

El estudiante resolverá problemas matemáticos a través del uso del álgebra, sistemas de ecuaciones, matrices, trigonometría y geometría analítica para contribuir a la toma de decisiones en su entorno profesional y cotidiano.

COMPETENCIAS DEL CURSO:

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Técnica empleada por los inversores para evaluar la rentabilidad y el riesgo asociado con una inversión en particular. En términos más simples, se trata de un proceso de evaluación de la viabilidad de una inversión. 

La gestión del tiempo, organización del tiempo o administración del tiempo es el proceso de planear y ejercitar el control consciente del tiempo empleado en actividades concretas, especialmente para aumentar la eficacia, la eficiencia o la productividad. Supone para la persona el manejo simultáneo y la acomodación de actividades laborales, sociales, familiares, hobbys, compromisos e intereses con la finitud del tiempo.

El alumno intercambiara informacion sobre experiencias vividas y su frecuencia a partir del uso del Presente Perfecto y Pasado simple; asi como de la comparación de lugares, personas, objetos y situaciones para relacionarse con su entorno social y laboral inmediato.

Este curso proporciona a los estudiantes de fisioterapia las herramientas necesarias para desarrollar competencias en comunicación efectiva y manejo de tecnologías digitales. Estas habilidades son fundamentales para la interacción con pacientes, profesionales de la salud y equipos multidisciplinarios. Además, se abordará el uso de plataformas digitales y recursos tecnológicos que optimizan el proceso de evaluación, recuperación de datos y seguimiento en el ámbito clínico. Al dominar estas capacidades, los estudiantes mejorarán su desempeño profesional y contribuirán a la innovación en la atención fisioterapéutica.

El estudiante resolverá problemas matemáticos a través del uso del álgebra, sistemas de ecuaciones, matrices, trigonometría y geometría analítica para contribuir a la toma de decisiones en su entorno profesional y cotidiano.

Implementar la automatización agrícola mediante la aplicación de controladores, sensores, actuadores y el uso de la nube, en los diferentes sistemas del invernadero para eficientar la producción de cultivos agrícolas.

El alumno establecerá parámetros de diseño y equipamiento de invernaderos, considerando las variables hidráulicas y físicas para contribuir a la operación y eficiencia del sistema de producción.

Desarrollar e implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional.

Propósito de aprendizaje de la Asignatura: El estudiante resolverá problemas matemáticos a través del uso del álgebra, sistemas de ecuaciones, matrices, trigonometría y geometría analítica para contribuir a la toma de decisiones en su entornoprofesional y cotidiano.

Competencia a la que contribuye la asignatura: Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico

Competencia 

Gestionar los procesos de manufactura, a través de técnicas de administración de operaciones y aseguramiento de la calidad, para contribuir a la competitividad de la organización.

Objetivo de Aprendizaje 

El alumno propondrá mejoras a las condiciones de trabajo, mediante las técnicas de MTM, ergonomía y elementos de diseño de estaciones de trabajo, para optimizar los sistemas productivos.

Espacio destinado a proporcionar acompañamiento a estudiantes en el proceso de estadía profesional en el cuatrimestre mayo-agosto 2024.

Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social y organizacional  

El alumno interpretará fenómenos físicos que representan un proceso, con base en la metodología científica y las leyes y teorías de la física, para determinar su comportamiento

El alumno interpretará fenómenos termodinámicos con base en los conceptos y leyes para contribuir en el desarrollo de los procesos físicos y químicos.

Propósito de la asignatura: El alumno aplicará los principios de la química a través de métodos, técnicas, leyes y normas para evaluar el impacto ambiental de las prácticas agrícolas y proponer alternativas sostenibles para el desarrollo de los procesos agrícolas.

Competencia: Proponer el proceso de producción agrícola mediante la evaluación de las condiciones edafoclimáticas y fisiológicas para garantizar la rentabilidad, sustentabilidad y desarrollo de la región.

Evaluar las variables del mercado a través del análisis de oferta, demanda, precios y comercialización, de acuerdo a las características  del entorno, para obtener información confiable en la toma de decisiones.

Bienvenidos a la su primera clase de Fundamentos Matemáticos para la carrera de Licenciatura en Terapia Fisca en nuestra Universidad Tecnológica de Camargo.

Objetivos del Curso

Durante este cuatrimestre, nuestro objetivo es:

1. Desarrollar una comprensión sólida de los conceptos matemáticos clave que son fundamentales para carrera

2. Aplicar teorías y técnicas matemáticas a problemas del mundo real para que puedan ver cómo se utilizan en la práctica.

3. Fomentar el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas, habilidades que serán valiosas no solo en matemáticas, sino en cualquier área técnica que elijan.

Temario del Curso

El temario de este curso incluirá:

Incluirá 4 unidades

1.- Unidad 1: Álgebra Lineal

-       CLASIFICACION Y ARITMETICA DE LOS NUMEROS

-       EXPRESIONES ALGEBRAICAS Y SU CLASIFICACION

-       OPERACIONES ALGEBRAICAS

2.- Unidad 2: Ecuaciones e inecuaciones

-       ECUACIONES DE PRIMER GRADO

-       DESIGUALDADES LINEALES

-       SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCÓGNITAS

-       ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO.

3.- Unidad 3: Solución de ecuaciones con matrices

-       MATRICES.

4.- Unidad 4: Trigonometría y Geometría analítica 

-       PERÍMETRO, ÁREA Y VOLUMEN

-       ÁNGULOS Y TRIÁNGULOS.

-       TRIGONOMETRÍA.

LA RECTA EN EL SISTEMA CARTESIANO.  

Para cerrar, quiero recordarles que este curso es una oportunidad para crecer tanto académica como profesionalmente.

Objetivo de la asignatura: Construir un estilo de liderazgo para dirigir organizaciones con eficacia.

Las IES que participan en esta convocatoria documentarán en forma sistemática e integral los ejercicios de evaluación y los avances en la mejora continua en los primeros cinco ámbitos señalados en el Lineamiento Vigésimo, de los Lineamientos que establecen el SEAES y regulan su integración, operación y articulación, conforme a los mecanismos que establezca el Marco General del SEAES. Además de los criterios del SEAES, tendrá como referentes la propia misión institucional, su normativa, así como sus planes de desarrollo y programas.

Proposito de aprendizaje de la asignatura:

El estudiante desarrollará programas que describan procesos industriales para representar y preservar el control de sistemas automatizados en diferentes procesos productivos.

Competencia a la que contribuye la asignatura:

Supervisar sistemas automatizados utilizando tecnología adecuada, de acuerdo con normas, especificaciones técnicas y de seguridad para mantener el correcto funcionamiento en el proceso productivo.

Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social y organizacional.

Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando tecnología adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones técnicas y de seguridad, para mejorar y mantener los procesos productivos.

El curso de Comunicación y Habilidades Digitales en la Universidad Tecnológica de Camargo está diseñado para dotar a los estudiantes de las competencias esenciales en el manejo de la comunicación efectiva, tanto en entornos personales como profesionales, y en el uso de herramientas digitales.

Los estudiantes aprenden a expresarse de manera clara, coherente y persuasiva, tanto en forma oral como escrita, en diversos contextos y audiencias.

Se enseña a los alumnos el manejo de herramientas y plataformas digitales para la gestión de la información, la creación de contenidos, la colaboración y el trabajo en equipo en línea.

EL ALUMNO FORMULARÁ ESTUDIOS DE MERCADO, PARA DISEÑAR ESTRATEGIASDE COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS.

El alumno resolverá problemas en el ámbito comercial, mediante el uso de herramientas y métodos matemáticos para contribuir a la toma de decisiones en la organización.

Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social y organizacional.

Espacio de asesoría para los alumnos de estadías cuatrimestre MA2024.

Administrar el proceso de comercialización de productos y servicios a partir del diagnóstico de mercado, estrategias de venta y herramientas administrativas, con la finalidad de satisfacer las necesidades del cliente, para contribuir a la competitividad y posicionamiento nacional e internacional de la organización.

El alumno establecerá estrategias de producción agrícola sustentable con base en la teoría general de sistemas, teorías del desarrollo, el diagnóstico regional y estrategias agroecológicas para contribuir al desarrollo local y regional.

Diseñar y administrar sistemas de producción de agricultura protegida a través de métodos y técnicas de manejo agronómico sustentable, metodología sistémica, tecnologías innovadoras de producción, técnicas y herramientas administrativas considerando la normatividad aplicable para proponer paquetes tecnológicos y potencializar el sector agrícola.

El alumno realiza sus estadias, para poner en practica sus conomientos adquiridos en el transcurso de la carrera de agricultura sustentable y protegida

El alumno propondrá diseños, métodos y técnicas en sistemas de riego, para el eficiente uso y manejo del recurso agua en cultivos agrícolas.

Las habilidades tecnológicas y la comunicación son importantes en la vida cotidiana, ya que permiten interactuar con el mundo digital y mantenerse conectado con otros.