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Evaluar el comportamiento del consumidor, a través del análisis de tendencias del mercado y de técnicas de estímulos sensoriales para persuadir la toma de decisiones en el proceso de compra

No importa lo duro que el mundo empuje en mi contra, que dentro de ti haya algo mejor empujando de vuelta. 

Alumno, lo que sueñes, tu puedes lograrlo. 

Con mucho cariño tu tutora Paola Silva. 

Administrar los recursos necesarios de la organización
para asegurar la producción planeada conforme a los
requerimientos del cliente.
Administrar el sistema de gestión de la calidad, con un
enfoque sistémico, de acuerdo a los requerimientos del
cliente, considerando factores técnicos y económicos,
contribuyendo al desarrollo sustentable.
Desarrollar e innovar sistemas de manufactura a través
de la dirección de proyectos, considerando los
requerimientos del cliente, estándares de calidad,
ergonomía, seguridad y ecología para lograr la
competitividad y rentabilidad de la organización con
enfoque globalizado

El estudiante determinará programas de Manejo Integrado de Plagas mediante el diagnóstico, técnicas y estrategias de control, manejo adecuado de plaguicidas y estrategias innovadoras de predicción y control, así como la aplicación de la normatividad vigente para un manejo fitosanitario sostenible de los sistemas de producción agrícola.

El estudiante implementará sistemas de producción hortícola y florícola en condiciones protegidas a través de la determinación de las condiciones edafoclimáticos, manejo agronómico, cosecha y poscosecha para optimizar los procesos y rentabilidad de la unidad de producción.

Propósito de aprendizaje de la Asignatura
El estudiante empleará las habilidades socioemocionales en la regulación de emociones, resolución deconflictos, crear relaciones positivas, toma de decisiones de manera responsable y comunicarse asertivamente, para alcanzar metas personales y profesionales.


Competencia a la que contribuye la asignatura
Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, habilidades socioemocionales, herramientas de pensamiento crítico, creativo e innovador, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de
decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su autorrealización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.

Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones y opiniones, de forma clara y detallada, sobre temas concretos y abstractos en su contexto profesional y sociocultural, de acuerdo al nivel B2, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo, para fundamentar y proponer mejoras en las organizaciones y contribuir responsablemente al desarrollo sociocultural. 

El estudiante resolverá problemas estadísticos mediante el procesamiento de datos, así como el análisis y estimación de parámetros para fundamentar la toma de decisiones.

El alumno intercambiará información de forma diplomática sobre actividades que planea llevar a cabo en un tiempo determinado en el futuro, asi como de hábitos y actividades que concluyeron en el pasado para desarrollarse dentro de su entorno laboral.

El alumno expresara de manera oral y escrita la informacion relativa a su formacion academica y profesional, las condiciones indispensables para llevar a cabo acciones de mejora, asi como la interpretacion de documentos autenticos para facilitar su inserción en su entorno social y profesional.

El estudiante comunicará información sobre eventos en progreso, acciones que son temporales y que podrian cambiar y acciones que suceden alrededor del momento del habla. Asimismo, identificará y hará uso del contraste entre el presente simple y el presente progresivo en actos del habla de la vida cotidiana y profesional. Se comunicará las nociones de existencia, cantidad y precios en inglés.

El estudiante determinará el nivel de fertilidad del suelo, a través del muestreo y estudio de sus propiedades, para generar recomendaciones de fertilización, mejoramiento y conservación del suelo en la producción de cultivos agrícolas.

El alumno implementará sistemas de producción hortícola y florícola bajo condiciones protegidas mediante la determinación de las condiciones edafoclimáticas, manejo agronómico, cosecha y pos cosecha para eficientar los procesos y rentabilidad de la unidad de producción.

Estructurar e Implementar sistemas de agricultura protegida, mediante el control y la automatización del proceso, para garantizar la productividad y contribuir a la sustentabilidad de los recursos agrícolas.

El estudiante interpretará fenómenos físicos que representan un proceso, así como el comportamiento de fenómenos eléctricos y magnéticos, con base en la metodología científica y las leyes y teorías de la física, para determinar su comportamiento. 

El estudiante reconocerá la importancia de los fundamentos de la bioquímica humana en las funciones metabólicas, a través de la generación de conocimientos que contribuyan al análisis clínico del paciente, para comprender los procesos fisiológicos del cuerpo humano.

Establecer los fundamentos teóricos de la anatomofisiología del cuerpo humano y la evaluación de los procesos normales y patológicos mediante instrumentos y pruebas específicas clínico- funcionales para la integración del diagnóstico en Terapia Física respetando la normatividad vigente.

El estudiante comunicará información sobre eventos en progreso, acciones que son temporales y acciones que suceden alrededor del momento del habla.

Clase Desarrollo Humano y valores Terapia Física Turno Matutino 13

Lograras administrar los recursos y procesos alimentarios a través de la planeación, ejecución y evaluación para su optimización.

Software de gestión de la producción industrial

El estudiante comunicara informacion personal, familiar y cotidiana en términos simples y directos, con expresiones de uso frecuente para describir su entorno y expresar sus necesidades inmediatas.

Importancia de los Procesos industriales 

OBJETIVO DEL CURSO:

El estudiante resolverá problemas matemáticos a través del uso del álgebra, sistemas de ecuaciones, matrices, trigonometría y geometría analítica para contribuir a la toma de decisiones en su entorno profesional y cotidiano.

COMPETENCIAS DEL CURSO:

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Técnica empleada por los inversores para evaluar la rentabilidad y el riesgo asociado con una inversión en particular. En términos más simples, se trata de un proceso de evaluación de la viabilidad de una inversión. 

Negociación empresarial es un proceso fundamental en el mundo de los negocios. Implica la interacción entre partes con intereses a menudo divergentes, con el objetivo de llegar a acuerdos mutuamente beneficiosos. Esta habilidad es esencial para el crecimiento y éxito sostenido de cualquier empresa, ya que afecta áreas clave como la adquisición de recursos, establecimiento de alianzas estratégicas y resolución de conflictos internos.

 

El curso de Comunicación y Habilidades Digitales en la Universidad Tecnológica de Camargo está diseñado para dotar a los estudiantes de las competencias esenciales en el manejo de la comunicación efectiva, tanto en entornos personales como profesionales, y en el uso de herramientas digitales.

Los estudiantes aprenden a expresarse de manera clara, coherente y persuasiva, tanto en forma oral como escrita, en diversos contextos y audiencias.

Se enseña a los alumnos el manejo de herramientas y plataformas digitales para la gestión de la información, la creación de contenidos, la colaboración y el trabajo en equipo en línea.

La gestión del tiempo, organización del tiempo o administración del tiempo es el proceso de planear y ejercitar el control consciente del tiempo empleado en actividades concretas, especialmente para aumentar la eficacia, la eficiencia o la productividad. Supone para la persona el manejo simultáneo y la acomodación de actividades laborales, sociales, familiares, hobbys, compromisos e intereses con la finitud del tiempo.

Administrar los recursos necesarios de la organización 
para asegurar la producción planeada conforme a los 
requerimientos del cliente.
Desarrollar e innovar sistemas de manufactura a través 
de la dirección de proyectos considerando los 
requerimientos del cliente, estándares de calidad, 
ergonomía, seguridad y ecología para lograr la 
competitividad y rentabilidad de la organización con 
enfoque globalizado.

Competencias

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Objetivo de aprendizaje

El alumno seleccionará materiales metálicos, no metálicos, polímeros, cerámicos, compuestos y semiconductores, con base a su estructura cristalina, procesos de obtención y propiedades físicas, químicas, eléctricas y mecánicas, para su incorporación en procesos industriales

El alumno intercambiara informacion a traves del reporte de mensajes previamente recibidos y de la expresion de opiniones y juicios de valor para cadyuvar a su desarrollo en el ámbito profesional.

El alumno intercambiara informacion sobre experiencias vividas y su frecuencia a partir del uso del Presente Perfecto y Pasado simple; asi como de la comparación de lugares, personas, objetos y situaciones para relacionarse con su entorno social y laboral inmediato.

Este curso proporciona a los estudiantes de fisioterapia las herramientas necesarias para desarrollar competencias en comunicación efectiva y manejo de tecnologías digitales. Estas habilidades son fundamentales para la interacción con pacientes, profesionales de la salud y equipos multidisciplinarios. Además, se abordará el uso de plataformas digitales y recursos tecnológicos que optimizan el proceso de evaluación, recuperación de datos y seguimiento en el ámbito clínico. Al dominar estas capacidades, los estudiantes mejorarán su desempeño profesional y contribuirán a la innovación en la atención fisioterapéutica.

El estudiante resolverá problemas matemáticos a través del uso del álgebra, sistemas de ecuaciones, matrices, trigonometría y geometría analítica para contribuir a la toma de decisiones en su entorno profesional y cotidiano.

BIENVENIDOS AL CURSO DE FITOPATOLOGIA 

Implementar la automatización agrícola mediante la aplicación de controladores, sensores, actuadores y el uso de la nube, en los diferentes sistemas del invernadero para eficientar la producción de cultivos agrícolas.

El alumno resolverá problemas de ingeniería a través de las herramientas y métodos de cálculo multivariable y vectorial para contribuir a su solución.

El alumno establecerá parámetros de diseño y equipamiento de invernaderos, considerando las variables hidráulicas y físicas para contribuir a la operación y eficiencia del sistema de producción.

Implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional.

Gestionar el proceso de comercialización de productos y/o servicios a partir del diagnóstico de mercado, condiciones del entorno, estrategias de venta y herramientas administrativas, con la finalidad de satisfacer las necesidades del cliente, apegados a la legislación vigente para contribuir a la competitividad,
posicionamiento nacional e internacional de la organización, así como el impacto y desarrollo social y económico de la región.

Desarrollar e implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional.

Desarrollar e implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional.

Desarrollar e implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional.

Desarrollar e implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional.

Propósito de aprendizaje de la Asignatura: El estudiante resolverá problemas matemáticos a través del uso del álgebra, sistemas de ecuaciones, matrices, trigonometría y geometría analítica para contribuir a la toma de decisiones en su entornoprofesional y cotidiano.

Competencia a la que contribuye la asignatura: Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico

Administrar los recursos necesarios de la organización para asegurar la producción planeada conforme a los requerimientos del cliente. Administrar el sistema de gestión de la calidad, con un enfoque sistémico, de acuerdo a los requerimientos del cliente, considerando factores técnicos y económicos, contribuyendo al desarrollo sustentable. Desarrollar e innovar sistemas de manufactura a través de la dirección de proyectos, considerando los requerimientos del cliente, estándares de calidad, ergonomía, seguridad y ecología para lograr la competitividad y rentabilidad de la organización con enfoque globalizado. 

Competencia 

Gestionar los procesos de manufactura, a través de técnicas de administración de operaciones y aseguramiento de la calidad, para contribuir a la competitividad de la organización.

Objetivo de Aprendizaje 

El alumno propondrá mejoras a las condiciones de trabajo, mediante las técnicas de MTM, ergonomía y elementos de diseño de estaciones de trabajo, para optimizar los sistemas productivos.

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Se entiende por estadía el periodo durante el cual el estudia desarrolla un programa de actividades encaminadas a la ayuda o solución de alguna problemática  de un sector ,o bien se incorpora a un proyecto previamente establecido por la universidad y un sector , para obtener el grado de TSU. 

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Hola Bienvenid@s a la asignatura de Cultura del Emprendimiento!

Mi nombre es Iván Flores y seré su docente, me gustaria platicarte poco de mi experiencia profesional en esta área:

Licenciado en Administración de Empresas

Maestría en agronegocios UACH y estancia en la universidad politécnica de Valencia España, dónde realice una investigación acerca de comparativo metodologías de emprendimiento unión Europea y México.

Actualmente soy presidente de la Red Emprende Centro Sur

Fundador de Eskala Consultoria

Ganador del premio municipal Delicias a la juventud en emprendimiento 2017 

Presidente comisión jóvenes industriales CANACINTRA

Supervisor de PIES colaborando en EMPRENDEMOS A.C.

Un gran gusto poder acompañarte y guiar en este proceso y esta asignatura tan enriquecedora para su crecimiento personal, profesional y empresarial.

 El alumno desarrollará ideas de emprendimiento, a través de modelos y ecosistemas de crowdfunding para la puesta en marcha de negocios.

Espacio destinado a proporcionar acompañamiento a estudiantes en el proceso de estadía profesional en el cuatrimestre enero-abril 2025.

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El alumno proporcionará y solicitará información tanto personal como de gustos y de actividades cotidianas utilizando un repertorio básico de expresiones para contribuir a su desempeño en su ámbito social y laboral más cercano con base en afinidades personales.

Administrar el proceso de comercialización de productos y servicios a partir del diagnóstico de mercado, estrategias de venta y herramientas administrativas, con la finalidad de satisfacer las necesidades del cliente, para contribuir a la competitividad y posicionamiento nacional e internacional de la organización.

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Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social y organizacional  

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EL ALUMNO DETERMINARA LAS PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS DE LOS COMPUESTOS ORGANICOS CON BASE EN SUS FORMULAS ESTRUCTURALES Y MEDIANTE TECNICAS DE LABORATORIO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LOS PROCESOS QUIMICOS ORGANICOS INDUSTRIALES.

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El alumno interpretará fenómenos físicos que representan un proceso, con base en la metodología científica y las leyes y teorías de la física, para determinar su comportamiento

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El alumno interpretará fenómenos termodinámicos con base en los conceptos y leyes para contribuir en el desarrollo de los procesos físicos y químicos.

ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS AGRICOLAS

Estructurar e implementar sistemas de agricultura protegida, mediante el control y la automatización del proceso, para garantizar la productividad y contribuir a la sustentabilidad de los recursos agrícolas

Administrar los procesos de una organización a través de las técnicas y herramientas de calidad, producción, seguridad y medio ambiente, mediante la aplicación de las normas que garanticen el cumplimiento de los requerimientos del cliente, con un enfoque ético, económico, legal y tecnológico.

Desarrollar e implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional.

Desarrollar e implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional.

Objetivo de la asignatura: Administrar los procesos al interior de la unidad operativa a través de técnicas de planeación, organización y control para el logro de los objetivos organizacionales.

El estudiante identificará las estructuras del sistema muscular mediante un enfoque funcional, para permitir su relación y posterior aplicación de los métodos y técnicas utilizados en la Terapia Física

El estudiante identificará las estructuras del sistema muscular mediante un enfoque funcional, para permitir su relación y posterior aplicación de los métodos y técnicas utilizados en la Terapia Física

Propósito de la asignatura: El alumno aplicará los principios de la química a través de métodos, técnicas, leyes y normas para evaluar el impacto ambiental de las prácticas agrícolas y proponer alternativas sostenibles para el desarrollo de los procesos agrícolas.

Competencia: Proponer el proceso de producción agrícola mediante la evaluación de las condiciones edafoclimáticas y fisiológicas para garantizar la rentabilidad, sustentabilidad y desarrollo de la región.

Evaluar las variables del mercado a través del análisis de oferta, demanda, precios y comercialización, de acuerdo a las características  del entorno, para obtener información confiable en la toma de decisiones.

Competencias: Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Objetivo de aprendizaje: El alumno interpretará fenómenos termodinámicos con base en los conceptos y leyes para contribuir en el desarrollo de los procesos físicos y químicos.

Bienvenidos a la su primera clase de Fundamentos Matemáticos para la carrera de Licenciatura en Terapia Fisca en nuestra Universidad Tecnológica de Camargo.

Objetivos del Curso

Durante este cuatrimestre, nuestro objetivo es:

1. Desarrollar una comprensión sólida de los conceptos matemáticos clave que son fundamentales para carrera

2. Aplicar teorías y técnicas matemáticas a problemas del mundo real para que puedan ver cómo se utilizan en la práctica.

3. Fomentar el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas, habilidades que serán valiosas no solo en matemáticas, sino en cualquier área técnica que elijan.

Temario del Curso

El temario de este curso incluirá:

Incluirá 4 unidades

 

1.- Unidad 1: Álgebra Lineal

-       CLASIFICACION Y ARITMETICA DE LOS NUMEROS

-       EXPRESIONES ALGEBRAICAS Y SU CLASIFICACION

-       OPERACIONES ALGEBRAICAS

 

2.- Unidad 2: Ecuaciones e inecuaciones

-       ECUACIONES DE PRIMER GRADO

-       DESIGUALDADES LINEALES

-       SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCÓGNITAS

-       ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO.

 

3.- Unidad 3: Solución de ecuaciones con matrices

-       MATRICES.

 

4.- Unidad 4: Trigonometría y Geometría analítica 

-       PERÍMETRO, ÁREA Y VOLUMEN

-       ÁNGULOS Y TRIÁNGULOS.

-       TRIGONOMETRÍA.

LA RECTA EN EL SISTEMA CARTESIANO.  

Para cerrar, quiero recordarles que este curso es una oportunidad para crecer tanto académica como profesionalmente.

Las IES que participan en esta convocatoria documentarán en forma sistemática e integral los ejercicios de evaluación y los avances en la mejora continua en los primeros cinco ámbitos señalados en el Lineamiento Vigésimo, de los Lineamientos que establecen el SEAES y regulan su integración, operación y articulación, conforme a los mecanismos que establezca el Marco General del SEAES. Además de los criterios del SEAES, tendrá como referentes la propia misión institucional, su normativa, así como sus planes de desarrollo y programas.

Administrar el proceso de comercialización de productos y servicios a partir del diagnóstico de mercado, estrategias de venta y herramientas administrativas, con la finalidad de satisfacer las necesidades del cliente, para contribuir a la competitividad y posicionamiento nacional e internacional de la organización.

(descripcion de la materia)

Objetivo:

El alumno elaborará dibujos y modelos 3D con apoyo de software de diseño asistido por computadora (CAD), considerando conceptos de diseño industrial y metrología para la representación gráfica de elementos mecánicos y de suministros.

En esta materia se verá , dibujo

La mecánica en el pasado hacia el futuro

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El objetivo del curso será que los estudiantes interpreten los fenómenos físicos que se representan en un proceso, así como el comportamiento de los fenómenos eléctricos y magnéticos, con base en la metodología científica, las leyes y teorías de la física, para determinar su comportamiento.

El alumno expresará de manera oral y escrita  la información relativa  a su formación académica y profesional, las condiciones indispensables para llevar a cabo acciones de mejora, así como la interpretación de documentos auténticos  para facilitar su inserción en su entorno social y profesional.

El alumno sustentará proyectos escritos y orales con base en el proceso de la comunicación, la argumentación y los tipos de textos y documentos acorde al Nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para lograr la comunicación efectiva en un contexto profesional y sociocultural.

El estudiante empleará las habilidades socioemocionales en la regulación de emociones, resolución de conflictos, crear relaciones positivas, toma de decisiones de manera responsable y comunicarse asertivamente, para alcanzar metas personales y profesionales

Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social y organizacional.

Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social y organizacional.

Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando tecnología adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones técnicas y de seguridad, para mejorar y mantener los procesos productivos.

Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando tecnología adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones técnicas y de seguridad, para mejorar y mantener los procesos productivos.

1.    Competencias

Desarrollar proyectos de automatización y control, a través del diseño, la administración y la aplicación de nuevas tecnologías para satisfacer las necesidades del sector productivo.

1.    Competencias

Desarrollar proyectos de automatización y control, a través del diseño, la administración y la aplicación de nuevas tecnologías para satisfacer las necesidades del sector productivo.

Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social y organizacional.

El alumno demostrará la competencia de desarrollar e implementar planes estratégicos de mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito nacional e internacional.

Gestionar la mercadotecnia digital, haciendo uso de herramientas, estrategias y software especializado, para el posicionamiento de la marca y comercialización de sus productos.

Competencias:

Gestionar el proceso de comercialización de productos y/o servicios a partir del diagnóstico de mercado, condiciones del entorno, estrategias de venta y herramientas administrativas, con la finalidad de satisfacer las necesidades del cliente, apegados a la legislación vigente para contribuir a la competitividad, posicionamiento nacional e internacional de la organización, así como el impacto y desarrollo social y económico de la región.

Competencias:

Desarrollar e implementar planes estratégicos de 
mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la 
mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la 
normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos 
organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito 
nacional e internacional. 

Competencias:

Gestionar el proceso de comercialización de productos y/o servicios a partir del diagnóstico de mercado, condiciones del entorno, estrategias de venta y herramientas administrativas, con la finalidad de satisfacer las necesidades del cliente, apegados a la legislación vigente para contribuir a la competitividad, 
posicionamiento nacional e internacional de la organización, así como el impacto y desarrollo social y económico de la región.

Competencias:

Desarrollar e implementar planes estratégicos de 
mercadotecnia a partir del análisis situacional del entorno, la 
mezcla de mercadotecnia, las políticas internas y la 
normatividad vigente, para contribuir al logro de los objetivos 
organizacionales y a una posición competitiva en el ámbito 
nacional e internacional. 

Evaluar el impacto de aspectos que influyen en el proceso de toma de decisiones del consumidor, a través de análisis de factores psicológicos y actitudinales , para diseñar estrategias de mercadotecnia.

Objetivo de la asignatura: Gestionar el talento humano de la unidad de negocios, a través de estrategias y procesos de personal, con apego a la normatividad aplicable para generar la colaboración eficaz de las personas en el logro de los objetivos organizacionales.

El alumno sustentará proyectos escritos y orales con base en el proceso de la comunicación, la argumentación y los tipos de textos y documentos acorde al Nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para lograr la comunicación efectiva en un contexto profesional y sociocultural.

El estudiante empleará las habilidades socioemocionales en la regulación de emociones, resolución de
conflictos, crear relaciones positivas, toma de decisiones de manera responsable y comunicarse
asertivamente, para alcanzar metas personales y profesionales.

Se formularán estrategias de negociar a través de identificar el contexto, los actores y el tipo de negociación, explorando los diferentes estilos de comunicación para adaptar el que más convenga al objetivo inicial.

El curso de Comunicación y Habilidades Digitales en la Universidad Tecnológica de Camargo está diseñado para dotar a los estudiantes de las competencias esenciales en el manejo de la comunicación efectiva, tanto en entornos personales como profesionales, y en el uso de herramientas digitales.

Los estudiantes aprenden a expresarse de manera clara, coherente y persuasiva, tanto en forma oral como escrita, en diversos contextos y audiencias.

Se enseña a los alumnos el manejo de herramientas y plataformas digitales para la gestión de la información, la creación de contenidos, la colaboración y el trabajo en equipo en línea.